 |
| |
Kontaktinfo:
Våre telefonåpningstider er 9-11 og 13-15.
Bruk gjerne epost - også hvis du har behov for å nå oss utenom åpningstidene.
Nasjonalt senter for
fremmedspråk i opplæringen
Høgskolen i Østfold, N-1757 Halden
Tel: 69 21 58 30Fax: 69 21 58 31
 EPOST
|
|
|
|
|
| Språkpermen (6-12 år) |
|
 |
|
 Den europeiske språkpermen 6–12 er spesielt tilpasset elever på barnetrinnet i norsk skole. Denne permen kan være med på å bidra til at hver og en elevs språklæring blir spesielt tilpasset ham eller henne. Permen er ikke en skolebok, men et verktøy for språklæring. Den inneholder ikke karakterer og er heller ikke ment å måle prestasjoner. Det er eleven som eier sin Språkperm.
I tillegg til å pirre nysgjerrigheten på andre språk og kulturer, gir Språkpermen elevene muligheten til å evaluere eget arbeid og sette seg nye mål. Språkpermen fokuserer på bevisstgjøring, refleksjon og læringsstrategier, som er viktige forutsetninger for livslang læring av språk.
For læreren kan Språkpermen gi mange undervisningsideer og være et godt verktøy for planlegging og underveisvurdering, og den kan rett og slett være en inspirasjon til å gjøre undervisningen enda mer praktisk rettet. Permen kan også gjøre det lettere å tilpasse undervisningen til hver enkelt elev. Når eleven begynner på ungdomstrinnet vil han eller hun kunne bruke Språkperm 13–18, som skal følge eleven ut den videregående skolen.
Vitenskaplig og pedagogisk dokumenterer Språkpermen språkkompetanse etter Det felles europeiske rammeverket for språk, som ble publisert av Europarådet i 2001. Permen er allerede blitt prøvd ut av en rekke elever over hele Europa. I de 47 medlemsstatene var det per desember 2007 utviklet 89 språkpermer for forskjellige målgrupper. Erfaringer fra en rekke land viser at Språkpermen kan bidra til å bedre kvaliteten på opplæringen i fremmedspråk, heve statusen til språkfagene og danne grunnlag for et felles europeisk perspektiv på språkopplæringen.
|
|
|
|
|
|
Fremmedspråksenteret